Samhällsvetenskapsprogrammet tog över förstaplatsen från ekonomi när Värnamoeleverna valde gymnasieprogram. Det visar ny statistik från Skolverket.
473 elever folkbokförda i Värnamo sökte till gymnasiet i år. Av dem valde 244 personer ett yrkesprogram som förstahandsalternativ. Det motsvarar knappt 52 procent av de sökande och är 0,5 procentenheter fler än förra året. Det är också den högsta andelen i kommunen sedan läroplanen 2011 infördes. Samtidigt låg andelen som sökte högskoleförberedande program kvar på drygt 45 procent. Det är den lägsta andelen i Värnamo hittills.
De högskoleförberedande programmen och yrkesprogrammen utgör gymnasieskolans nationella program. I Värnamo sökte 458 personer ett nationellt program. Övriga sökte introduktionsprogram, för dem som saknar fullständiga grundskolebetyg.

Historiskt sett har högskoleförberedande programmen oftast varit populärast bland eleverna i Värnamo, men de senaste två åren har yrkesprogrammen legat i topp. Gapet mellan högskoleförberedande och yrkesprogram är relativt litet i år. Som störst var det läsåret 2012/13, när 64 procent sökte högskoleförberedande program och drygt 32 procent sökte yrkesprogram. Läsåret 2025/26 – när skillnaden var som minst – sökte drygt 45 procent högskoleförberedande program och över 51 procent yrkesprogram.
Kvinnorna valde högskoleförberedande program
Bland kvinnorna i Värnamo är det dock flest som valt högskoleförberedande program i första hand, knappt 56 procent jämfört med knappt 41 procent som valde yrkesprogram. Bland männen sökte knappt 63 procent yrkesprogram och knappt 35 procent högskoleförberedande program.
Samhäll tar över förstaplatsen
Även om yrkesprogrammen är vanligast bland eleverna från Värnamo lockade det högskoleförberedande samhällsvetenskapsprogrammet flest förstahandssökande i år. Dit sökte 67 personer, eller drygt 14 procent av eleverna. Därmed går samhäll om fjolårsettan, ekonomiprogrammet, som i år lockade 50 elever i kommunen.
Det populäraste yrkesprogrammet bland eleverna i Värnamo är fordon och transport, med 47 förstahandssökande. Natur och bygg och anläggning klättrar på listan över populäraste program i Värnamo.
Brist på arbetskraft väntas inom vården och i industrin
Enligt SCB:s senaste långtidsprognos över arbetsmarknaden väntas efterfrågan på arbetskraft med gymnasial yrkesutbildning öka kraftigt till 2040 – främst inom teknik, tillverkning och vård. Ökningen beror till stor del på att arbetsgivarna antas vilja anställa personer med yrkesutbildning, snarare än arbetskraft som saknar utbildning.
Prognoserna görs också på länsnivå. I Jönköpings län antas det råda visst överskott på arbetskraft med högskoleförberedande gymnasieutbildning, medan det väntas råda stor brist på folk med gymnasial industriteknisk utbildning. Dessutom förutspås brist inom bland annat el, data- och kommunikationsteknik, automation; fordonsutbildning samt naturbruksutbildning.
| Utbildning | Prognos 2040 för Jönköpings län | Prognos 2040 för riket |
|---|---|---|
| Högskoleförberedande utbildning | Visst överskott | Visst överskott |
| Barn- och fritidsutbildning | Stort överskott | Överskott |
| Byggutbildning | Balans | Brist |
| El, data- och kommunikationsteknik, automation | Brist | Brist |
| Fordonsutbildning | Brist | Viss brist |
| Försäljnings– och serviceutbildning | Balans | Balans |
| Hotell- och turismutbildning | Ingen uppgift | Visst överskott |
| Industriteknisk utbildning | Stor brist | Stor brist |
| Naturbruksutbildning | Brist | Viss brist |
| Restaurang- och livsmedelsutbildning | Balans | Brist |
| Transportutbildning | Visst överskott | Balans |
| VVS, energi, drift och underhåll | Balans | Viss brist |
| Vård- och omsorgsutbildning | Brist | Brist |
Flest sökande till högskoleförberedande program i Sverige
I riket som helhet sökte 56 procent till högskoleförberedande utbildningar medan 38 procent sökte yrkesprogram. Skillnaden är mindre än förra läsåret och det är det femte året i rad som andelen sökande till yrkesprogrammen ökar. Samhällsvetenskapsprogrammet hade flest sökande i landet, före ekonomi på andra plats. Yrkesprogrammet med störst söktryck var el- och energiprogrammet.
– Att intresset för yrkesprogrammen ökar är positivt, det finns ett stort behov av personer med en gymnasial yrkesutbildning. Samtidigt ser vi fortfarande att fördelningen av sökande inte helt matchar de kompetenser som efterfrågas på arbetsmarknaden, säger Agnes Duregård, undervisningsråd på Skolverket i ett pressmeddelande.

Men olika program är olika populära i olika delar av landet. De högskoleförberedande utbildningarna är framför allt störst i större städer. I de flesta kommuner, 194 av 290, har dock yrkesprogrammen flest sökande.
I Jönköpings län valde knappt 49 procent högskoleförberedande program och drygt 46 procent yrkesprogram, men i två av 13 kommuner hade de högskoleförberedande programmen flest sökande.
| Andel sökande | Förändring (procentenheter) | ||
|---|---|---|---|
| 1 (2) | Samhällsvetenskapsprogrammet | 14,2 % | +0,6 |
| 2 (1) | Ekonomiprogrammet | 10,6 % | −6,4 |
| 3 (3) | Fordons- och transportprogrammet | 9,9 % | +1,9 |
| 4 (9) | Naturvetenskapsprogrammet | 9,3 % | +3,4 |
| 5 (5) | El- och energiprogrammet | 8,2 % | +0,6 |
| 6 (6) | Försäljnings- och serviceprogrammet | 7,4 % | +0,2 |
| 7 (10) | Bygg- och anläggningsprogrammet | 7,2 % | +2,3 |
| 8 (8) | Teknikprogrammet | 5,9 % | −0,2 |
| 9 (11) | Estetiska programmet | 4,9 % | +2,1 |
| 10 (4) | Barn- och fritidsprogrammet | 4,7 % | −3,2 |
| 10 (7) | Vård- och omsorgsprogrammet | 4,7 % | −1,7 |
| 12 (11) | Industritekniska programmet | 2,3 % | −0,4 |
| 13 (16) | Restaurang- och livsmedelsprogrammet | 2,1 % | +0,6 |
| 14 (13) | Individuellt alternativ | 1,9 % | −0,2 |
| 14 (13) | Naturbruksprogrammet | 1,9 % | −0,2 |
| 16 (18) | VVS- och fastighetsprogrammet | 1,5 % | +0,8 |
| 17 (13) | Frisör- och stylistprogrammet | 1,3 % | −0,9 |
| 18 (17) | Yrkesintroduktion | 0,8 % | −0,4 |
| 19 (20) | International Baccalaureate | 0,4 % | |
| 20 (21) | Programinriktat val | 0,2 % | |
| 20 (19) | Språkintroduktion | 0,2 % | ±0,0 |
| 20 (22) | Hotell- och turismprogrammet | 0,2 % | |
| 20 (23) | Riksrekryterande utbildningar | 0,2 % |
| Kommun | Yrkesprogram | Högskoleförb. | Antagna | Populäraste program |
|---|---|---|---|---|
| Aneby | 67,1 % | 32,9 % | 50,6 % | Fordon/transport |
| Eksjö | 49,5 % | 46,8 % | 62,6 % | Samhäll |
| Gislaved | 48,6 % | 47,8 % | 57,5 % | Ekonomi |
| Gnosjö | 57,3 % | 40,2 % | 63,2 % | Ekonomi · Försäljning/service |
| Habo | 48,3 % | 47,8 % | 83,9 % | Ekonomi |
| Jönköping | 37,5 % | 56,6 % | 76,5 % | Ekonomi |
| Mullsjö | 54,8 % | 38,3 % | 69,2 % | Estet |
| Nässjö | 50,9 % | 43,9 % | 65,0 % | Samhäll |
| Sävsjö | 46,8 % | 47,4 % | 70,1 % | Samhäll |
| Tranås | 53,8 % | 43,9 % | 57,4 % | Ekonomi · Samhäll |
| Vaggeryd | 53,1 % | 40,3 % | 63,9 % | Samhäll |
| Vetlanda | 56,9 % | 39,2 % | 59,9 % | Ekonomi |
| Värnamo | 51,6 % | 45,2 % | 56,3 % | Samhäll |
| Andel sökande | Förändring (procentenheter) | ||
|---|---|---|---|
| 1 (1) | Samhällsvetenskapsprogrammet | 17,5 % | +0,6 |
| 2 (2) | Ekonomiprogrammet | 14,1 % | −2,2 |
| 3 (3) | Naturvetenskapsprogrammet | 11,9 % | +0,3 |
| 4 (4) | Teknikprogrammet | 6,3 % | −0,4 |
| 5 (5) | El- och energiprogrammet | 5,9 % | −0,1 |
| 6 (6) | Estetiska programmet | 5,4 % | +0,6 |
| 7 (7) | Fordons- och transportprogrammet | 5,2 % | +0,3 |
| 8 (8) | Bygg- och anläggningsprogrammet | 4,1 % | +0,2 |
| 9 (9) | Barn- och fritidsprogrammet | 3,6 % | −0,1 |
| 10 (11) | Naturbruksprogrammet | 3,6 % | +0,3 |
| 11 (10) | Försäljnings- och serviceprogrammet | 3,4 % | −0,2 |
| 12 (12) | Vård- och omsorgsprogrammet | 3,0 % | ±0,0 |
| 13 (14) | Individuellt alternativ | 2,8 % | +0,3 |
| 14 (13) | Frisör- och stylistprogrammet | 2,6 % | −0,1 |
| 15 (16) | Industritekniska programmet | 1,8 % | +0,2 |
| 16 (15) | Yrkesintroduktion | 1,6 % | −0,1 |
| 17 (17) | Restaurang- och livsmedelsprogrammet | 1,6 % | ±0,0 |
| 18 (18) | Hotell- och turismprogrammet | 1,4 % | +0,1 |
| 19 (19) | VVS- och fastighetsprogrammet | 1,2 % | +0,2 |
| 20 (21) | Programinriktat val | 0,7 % | ±0,0 |
| 21 (23) | Riksrekryterande utbildningar | 0,7 % | +0,1 |
| 22 (20) | Språkintroduktion | 0,6 % | −0,1 |
| 23 (22) | International Baccalaureate | 0,6 % | −0,1 |
| 24 (24) | Humanistiska programmet | 0,4 % | ±0,0 |